Eu acho que melhor que aulas de “programação” em si, seria uma boa aulas direcionadas a lógica, raciocínio, resolução de problemas do dia-a-dia, conceitos sobre algoritmos e essas coisas. Acho que programação(mão na massa) é uma coisa a ser descoberta pelo jovem ao decorrer de sua trajetória, caso ele realmente ame esse mundo louco da computação e dos problemas. 
Concordo plenamente, assim como medicina básica como já falaram por aqui.[/quote]
1+
Finanças deveriam ser ensinadas na escola. Todos nós precisamos ter o conhecimento básico sobre o dinheiro.
Não à toa a maioria das pessoas que se conhecem não conseguem usar seu dinheiro de forma correta, ou seja, total falta de educação financeira.
Isso reflete de forma absurda em todas as áreas de atuação. Em TI isso é quase uma unanimidade tendo em vista a quantidade de posts botando a culpa do fracasso financeiro nos capitalistas demônios que pagam “mal” os programadores “santos e graduados”.
Se nós entedêssemos e soubéssemos lidar com dinheiro, nossa situação financeira seria MUITO melhor, dando espaço para tranquilidade no trabalho, tempo com a família, estilo de vida menos consumista, o que equilibraria os preços absurdos praticados em nosso país.
Enfim, ensinar uma pessoa sobre o dinheiro, sobre os males dos juros compostos, sobre o quanto é ruim abusar de financiamentos e perder o controle do cartão de crédito, sem que ela tenha que quebrar a cara pra depois aprender, vejo como algo muito mais benéfico.
Isso nos tornaria uma nação mais equilibrada e despertaria muito mais o tino empreendedor que muitas pessoas não desenvolvem devido ao medo extremo que têm de “perder” dinheiro. Não sabem investir em nada e têm em seu saláril sua única fonte de renda, culpando sempre outros pelo seu fracasso financeiro.
Abs []
Concordo plenamente, assim como medicina básica como já falaram por aqui.[/quote]
Direito?? Medicina??? Esta maluco??? Eu acho que no Brasil nao precisa mudar nada, a grade curricular nas escolas eh boa e suficiente, porem o ensino eh fraco demais. Tem que tomar cuidado para nao confundir conteudo com a qualidade do conteudo.
Eu moro na Suecia que eh um dos paises com o melhor ensino do mundo, eles nao tem nada espetacular nas escolas, eles aprendem Sueco, matematica, fisica, quimica, biologia (igual no Brasil) e alguma(s) lingua extrageira que pode ser praticamente qualquer uma da escolha deles. Porem a diferenca eh que aqui eh levado a serio, professor ganha bem e eh qualificado, as escolas possuem uma estrutura incrivel, enfim as coisas funcionam como deveriam.
Quanto a ensinar programacao nas escolas, para mim nao parece ser util, porque nem todo mundo se interessa por programacao. Se for um curso tecnico como ja existe tudo bem, fora isso eu nao vejo sentido nenhum.
Muda gente falando financas, medicina, direito etc para ser ensinado nas escolas, mas pessoas que recebem uma boa instrucao vao ser capazes de desenvolver esses conhecimentos basicos sozinhos.
//Daniel
Concordo plenamente, assim como medicina básica como já falaram por aqui.[/quote]
Direito?? Medicina??? Esta maluco??? Eu acho que no Brasil nao precisa mudar nada, a grade curricular nas escolas eh boa e suficiente, porem o ensino eh fraco demais. Tem que tomar cuidado para nao confundir conteudo com a qualidade do conteudo.
Eu moro na Suecia que eh um dos paises com o melhor ensino do mundo, eles nao tem nada espetacular nas escolas, eles aprendem Sueco, matematica, fisica, quimica, biologia (igual no Brasil) e alguma(s) lingua extrageira que pode ser praticamente qualquer uma da escolha deles. Porem a diferenca eh que aqui eh levado a serio, professor ganha bem e eh qualificado, as escolas possuem uma estrutura incrivel, enfim as coisas funcionam como deveriam.
Quanto a ensinar programacao nas escolas, para mim nao parece ser util, porque nem todo mundo se interessa por programacao. Se for um curso tecnico como ja existe tudo bem, fora isso eu nao vejo sentido nenhum.
Muda gente falando financas, medicina, direito etc para ser ensinado nas escolas, mas pessoas que recebem uma boa instrucao vao ser capazes de desenvolver esses conhecimentos basicos sozinhos.
//Daniel[/quote]
é fato Daniel, já havia pensado por esse lado. Porém pense em um encanamento de uma casa bichado, onde todas as paredes devem ser quebradas para consertar todo o estrago interno… Enquanto isso dá pra você ir apertando algumas torneiras para pelo menos diminuir o prejuízo.
Mas você está certo mesmo, revejo minha posição por conta disso, sempre acreditei que um problema só se resolve atacando a raiz, jamais podando os galhos.
Abs []
Sim, programação deveria ser ensinada nas escolas, pelo menos um arroz-com-feijão para as pessoas terem contato com a coisa, assim como eu gostaria de ter tido algum contato, por exemplo, com Psicologia ou com Economia.
Isso de dizer que " eu sou de exatas", “biológicas” ou “humanas” não pode nos limitar em ampliar a nossa cultura e ter uma visão geral de como é o mundo todo, não somente a área em que eu trabalho/vou trabalhar. Os benefícios iriam desde ajudar os jovens na sua futura escolha profissional, até poder entender e respeitar o trabalho do outro, sem falar em poder ter bem mais informação na hora de contratar serviços.
olha… é o seguinte.
Eu ministrei aula por 6 anos, e nada como um bom esforço para tentar ajudar as pessoas QUALQUER NIVEL, de pessoa. Ela pode aprender apartir do momento que ela diz, eu quero, e o professor suspira e fala que também quer ensinar.
Porque?
Eu ja vi de tudo, aluno que bate o mouse no monitor, aluno que nao sabe contar direito, que nao sabe nem sua lingua nativa…
ensinei essas pessoas até fazerem planilhas dinamicas no excel, E DE UMA MANEIRA QUE ELA ENTENDA OQUE FAZ.
Exige dedicação, nao importa de onde se começa nem quando se começa. Se a pessoa quiser ela vai…
entao vamos resolver esse problema? por onde começar? pela cabeça das pessoas.
Vi muitos professores até mesmo quererem pular o modulo de excel pois envolvia questoes de conta, logica, estatistica e afins… se o proprio professor ja chega a pensar assim, quem dirá os alunos.
Quem tem que tomar a frente ja fala que nao da, então imagine o resultado?!?!
Agora fala que tem que mudar o salario para a pessoa ficar mais motivada isso pra mim é ridiculo…
voce quis entrar na area? voce tem vontade de verdade? sabe quanto ganha? da pra fazer oque voce quer?
dai a pessoa entra pra trabalhar, e depois reclama pois ela iniciou o serviço sem pensar direito no que queria fazer?
é tudo muito complicado, o buraco é mto mais embaixo do que falarmos sobre a escola nao tem computador… a escola nao tem atividades bacanas… a escola nao tem isso nao tem aquilo…
Se base fosse necessario para crescer… como estariamos aqui hoje?
Acho que quem iniciou nao teve base… teve força de vontade
Espero que não, quanto menos pessoas na área, maior o salário dos profissionais
Comentário deplorável, espero que seja de brincadeira… 
Denis, sério que você acredita que base não é necessário? Podemos deixar nossa educação básica do jeito que está mesmo e acreditar que bastará força de vontade para chegar em algum lugar?
Agora imagina o cara que tem a tal “força de vontade” (seja lá o que for isso) somado à base?
Imagino que tenhas se limitado a criticar a base de programação nas escolas e não a base educacional como um todo…
Muitos descordam quando falo, mas acho que nossa grade curricular fica com muito conteúdo desnecessário quando chegamos no ensino médio, acho que deveríamos ter uma noção de tudo, (de tudo um pouco) mas não tudo de pouco, acho que a enfase que eles dão para matérias como história, geografia, português, e química, é desnecessária, até a 8ª série vai, mas acredito que no ensino médio já deveria mudar para uma noção de cada profissão, um pouco de Direito, noção de medicina, logica de programação, psicologia, mantendo matemática e física também
Sinceramente, quem lembra quanto vale um MoL? (não vale buscar no google :p), quem lembra nomeclatura de ácidos, base, e sais, desassociação iônica? em fim, tanta “tolice” que aprendemos, regras do portugues então nem se fala…
Mas utopia a parte, como seria em comparação com outros países, enquanto todos aprendem uma coisa nos aprendemos outra? será que seria uma marcha ré?
Engraçado rs 
… Já vi/ouvi especialista em Análise de Sistemas falar o básico deveria ser ensinado nas escolas (1° grau); Já vi/ouvi especialista em Psicologia falar o básico deveria ser ensinado nas escolas (1° grau); Já vi/ouvi especialista em Teologia falar o básico deveria ser ensinado nas escolas (1° grau); Já vi/ouvi especialista em Sexologia falar o básico deveria ser ensinado nas escolas (1° grau); Já vi/ouvi especialista em Direto/Advocacia falar o básico deveria ser ensinado nas escolas (1° grau)… Enfim, engraçado pois sendo assim tudo deveria ser ensinado nesta fase da vida…
Comentário deplorável, espero que seja de brincadeira…
Denis, sério que você acredita que base não é necessário? Podemos deixar nossa educação básica do jeito que está mesmo e acreditar que bastará força de vontade para chegar em algum lugar?
Agora imagina o cara que tem a tal “força de vontade” (seja lá o que for isso) somado à base?
Imagino que tenhas se limitado a criticar a base de programação nas escolas e não a base educacional como um todo…[/quote]
Com certeza. mas tem gente que fala que para ter base precisa ter estrutura, foi isso oque eu quis dizer… tem gente que espera a base, para ter a força de vontade e para ter a base precisa da estrutura da escola, pra ter a estrutura o governo fala que precisa da força de vontade … kkkk ai ja era neh
paradoxo. Logo, o negocio é aceitar e fazer como esta! Pior nao vai ficar.
Todos eles estão certos!
Mas o mais importante é pensar na qualidade do ensino. Incluir essas disciplinas no currículo sem mudar MUITA coisa na base da educação não ia adiantar nada, seria uma grande encheção de linguiça.
Como você mesmo disse o básico sim! Tanto que você começa pelo básico e vai avançando no ensino. O maior problema está na forma de ensino. Se for ensinar programação da mesma maneira que ensinado física e matemática é melhor mesmo nem ensinar.
Programação pode ser ensinada de uma maneira interessante, existe diversas técnicas. Poderia utilizada inclusive para o ensino de matemática e é otima para exercitar a lógica!
Aproveitando o gancho e para demonstrar que programação pode ser algo divertido:
http://www.fastcodesign.com/1672232/a-videogame-that-teaches-kids-to-code
Comentário deplorável, espero que seja de brincadeira…
Denis, sério que você acredita que base não é necessário? Podemos deixar nossa educação básica do jeito que está mesmo e acreditar que bastará força de vontade para chegar em algum lugar?
Agora imagina o cara que tem a tal “força de vontade” (seja lá o que for isso) somado à base?
Imagino que tenhas se limitado a criticar a base de programação nas escolas e não a base educacional como um todo…[/quote]
Em parte é brincadeira… Mas é a lógica do mercado de qualquer área…
Que bom que na parte que interessa é brincadeira… claro que um profissional escasso vale mais, porém a área em que ele atua evolui muito pouco, pois os escassos que existem precisam desenvolver a atividade e quem é que pensa nas evoluções…
“X cabeças pensam melhor que (X-1)”…
No mais é isso aí, acaba que algo precisa ser feito na nossa educação básica, é muita coisa básica que não nos é ensinado… Lembrei de mais uma extemamente importante no Brasil, TRÂNSITO. Nem os pedestres sabem PN de trânsito em nosso país e quem dirige sabe o quanto isso é ruim e atrapalha.
HUahuahua vcs tem razão… Não precisam dar aulas de programação à criançada:
[youtube]http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=TslR9CG6yKI[/youtube]
[quote=Luiz Augusto Prado]HUahuahua vcs tem razão… Não precisam dar aulas de programação à criançada:
[youtube]http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=TslR9CG6yKI[/youtube][/quote]Não entendi oq isso tem haver…
[quote=Hebert Coelho][quote=Luiz Augusto Prado]HUahuahua vcs tem razão… Não precisam dar aulas de programação à criançada:
[youtube]http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=TslR9CG6yKI[/youtube][/quote]Não entendi oq isso tem haver…[/quote]